培训发言稿，培训学习十天结束致词二百字左右

1，培训学习十天结束致词二百字左右

培训学习结束离别致辞紧张忙碌培训学习结束了，我首先感谢辅导老师对我们的学习指导。在不平凡的六十天，网络培训把我们凝聚在一起，虽与大家初次相遇，但从陌生到相识，从相识到相知，我们一起风雨兼程! 虽然未曾谋面，但我们心有灵犀。六十个日日夜夜，经历了十次锤炼，为了一个共同的目标，我们携手前行，是苦，是甜，是倦，是恋，或许您身心疲惫，但相信您的精神是充实的，思想是闪光的。每当登陆教学平台的时候，每当目睹老师们交流学习的轨迹的时候，每当我和老师们用无声的文字进行沟通的时候，每当我津津有味地阅读着每一份讨论帖的时候，我的心头总会涌起一阵激动，我为能成为你们的学习伙伴，与大家一起奋斗而感到幸福；看到各位老师能克服工作、家庭、学习而带来的重重困难，笔耕不辍到深夜，以火一般的热情来迎接学习，迎接挑战而感到由衷地敬佩；老师孜孜不倦的学习精神，我看到了教育事业的明天会更美好！在即将结束的日子，复杂的情感齐涌心田。衷心谢谢教学平台让我们走在一起！离别的钟声已经敲响，可心头唱响的是“我不想说再见……”，现在纵然有千言万语也无法表达我此刻的心情，但愿“海内存知己，天涯若比邻”，何况我们还有一线相连的网络夙缘。离别是甜蜜的凄楚，更是思念的开始；离别同样美丽，因为它是欢聚的序曲。不必因感伤而流泪，展开你的笑颜，让我们把这段美丽的回忆永驻心间。岁月如歌，彼此祝福明天会更好！老师们，愿我们的友谊长存!

培训学习十天结束致词二百字左右

2，师德师风培训讲座讲稿如何做一个学生喜爱的老师

师德师风培训讲座讲稿：首先，我觉得应该真诚无私地热爱学生。要把爱播洒到别人心里，自己心中必须充满爱的阳光。对学生的热爱是一个合格教师应当具备的基本的品质。只有对学生发自内心的爱，才会全面关心学生的成长和发展；只有对学生发自内心的爱，才能在工作中兢兢业业。特别是在我们农村学校里，许多后进学生与其他孩子比起来，也许他们得到的老师的爱会少很多很多，但其实在内心，他们更希望得到老师和他人的关心和关注。我们更应该给这些孩子更多的关爱。其实爱学生也是爱自己。给学生带来快乐的同时，最感到快乐和幸福的应该是教师自己。师生之间互敬互爱，互帮互助，互谅互让，融洽和谐，怡然陶然，这是一种怎样幸福而快乐的教育境界。其次，我觉得应该乐观全面地评价学生。要赢得学生的喜爱，还要全面正确地评价学生，用乐观的态度和发展的眼光去看待学生，尊重和信任每一个学生，为所有的学生营造一个宽松的成长和教育环境。在我们传统的教育中，一贯主张严字当头，所谓教不严，师之惰、严师出高徒，认为对学生不严加管教就难以成人，更难以成材。主张采取强制管束、强行灌输等方式。这种教育方式和我们时代的主体教育精神是相违背的。因此，我们做教师的，对我们的学生，不妨多一些理解，多一些宽容，从长远的、发展的角度，用乐观的态度，全面正确地评价我们的学生，尊重其个性特质，给他们以恰当、必要的引导和帮助。而有了理解和宽容，才会有真正的沟通。真情的贴近，才是赢得学生的有效途径。再次，我觉得应该永远保持年轻的心态。教师的工作是专门教育人的工作，其对象是洋溢着青春活力、感情和思想都十分活跃的青少年学生。永远保持年轻的心态，对于教师及其所教育的学生，都有着十分重要的意义。具有年轻心态的教师，无论他的实际年龄有多大，他也能保持昂扬向上的精神状态，对新事物、新思想、新观念表现出浓厚的兴趣和密切的关注。具有年轻心态的教师，能够始终保持坚定的信念和乐观的情绪。教师只有保持热情开朗的性格、平静快乐的心境，才能给自己带来幸福感，也才能使学生在与教师的接触中创造一种和谐融洽的师生关系，有利于培养学生良好的精神品格。也才会更受学生喜欢。

师德师风培训讲座讲稿如何做一个学生喜爱的老师

3，写一段企业培训后的发言稿

在接触熊老师的日子里，我深深的感受到熊老师是一位实战型的老师。卡耐基曾说过一句话，烹调“成功”的秘诀是：把“抱负”放到“努力”的锅中，用“坚韧”的小火炖熬，再加上“判断”做调味料。其实抱负、努力、坚韧不拔，作为企业家这些素质都要具备。但是，在企业的经验中我们怎么来判断来做选择呢？这就需要我们向有智慧的老师学习了。在企业的经营过程中我们常常碰到抉择的时候，每一次的抉择都会给企业带来很多问题。例如，企业在战略方向的把握上，如果方向把握错了，那企业损失就不仅仅是几十万，而是上百万的问题，甚至可能会成为企业命运的转折点。所以，在跟着熊老师学习的过程中，我们一方印业发生了整个观念的改变。坦诚地讲我们是一个家族型企业，在经营过程中会有很多的意见不一致，经常会为了一些方向性的东西发生争吵，但是通过熊老师的课程学习，我们整个家族的凝聚力、执行力得到了很大提升！相信大家在经营企业的过程中都会经常迷惑，为什么我的企业执行力这么差？究其原因是缺乏共识，缺乏共鸣，没有一致的经营目标，导致我们很多的经营决策无法很好的落地。在与熊老师的沟通学习中，他的学识、专业让我的人生目标与事业格局更加明确。通过跟随熊老师的学习，我发自内心的体会到了联创世纪培训课程的八字方针：“实在、实战、实用、实效。”1、“实在”，即对企业在培训课程的学习过程中，负责任的精神和态度，可以说是尽心竭力鞠躬尽瘁。他时时刻刻都在关注他的理论知识如何与企业更好的切入，作为公司负责人，我非常的感动。2、“实战”，课程体系中牵涉到的所有知识点，不仅仅是理论与实际相结合，更是用生动的案例来表现，用以往的典型案例和我们企业的实际问题相结合，并以持续完善的态度和动作来嵌入进我们公司。对我们来说，不仅是思想上的的冲击，更在方向上帮助企业指引了道路。 3、“实用”，在学习过程中很多老师都在讲一些非常有道理的东西，很通用的管理知识。很少讲一些能拿到企业中立即使用的知识，但在熊老师的课程分享中，他提供了很多工具和方法，例如，利润路径图等等，能直接在企业管理中落地操作。4、“实效”，工具和方法能够很好地帮助我解决现存的一些疑惑和问题，而且起到非常不错的效果。与联创世纪已经携手走过一整个春秋，我深深地体会到联创为客户服务的真诚与责任，这是一家真正为客户服务，真正关注客户满意度的公司。与联创世纪的合作不仅非常愉快，收获也很大，我将会一如既往的支持并祝福联创世纪，相信每个追求卓越的企业，都将成为联创世纪的好朋友！

简单的说吧一是个人收获二是从中启发三是实际应用四是谢谢大家

写一段企业培训后的发言稿

4，培训师获奖感言发言稿

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　大家下午好!　　今天我有幸站在这里发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人，教出成绩是我们的职责，而我们也只是做了分内的事，却受到了学校领导的表彰和奖励，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢职教中心给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教财会10-1班、畜牧10-1班的学生们，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。　　成绩已成历史，如今我们又站在了同一起跑线。　　借此机会，我想对同学们说：没有哪位家长不爱自己的孩子，没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异的成绩回报家长、学校和老师，为学校增光添彩。　　作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。　　作为一名教师，我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。　　作为教师，我深感使命光荣，责任重大。在新学年里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统，以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研，虚心请教，认真研究教材、教法;认真备课、上课，形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础，为每一位学生的腾飞插上翅膀。　　我们既然选择了教师这一神圣的职业，那么就让我们携手共进，风雨同舟;给上级领导一个惊喜，给定州教育一个奇迹，给自己一个交代，给学生一个未来，我坚信，借助这次表彰大会的东风，“职教中心”这艘教育上的大船，一定会在总舵手李校长的引航下，在我们的奋力摇桨下，扬帆远航!　　我的发言到此结束，谢谢大家。

那就写培训期间的感受以及新得体会吧！

那就写培训期间的感受以及新得体会吧！再看看别人怎么说的。